【农学院 王新谱/文/图】3月10日，顾欣教授在由应用型课程建设联盟主办的2026春季学期万名教师线上集体备课会上作题为《两种案例教学法助力课堂教学创新》的教学分享，围绕《农业微生物学》课程，深入阐释新农科背景下人才培养目标，聚焦学生理论实践脱节、系统思维不足等教学痛点，创新提出CsBL（学生建案例）与CtBL（教师建案例）相融合的双案例教学模式，为课堂教学改革提供了可借鉴的实践路径。
据悉，本次备课会是应用型课程建设联盟第六次组织开展的新学期集体线上备课活动，全程历时7个多小时，通过视频号、抖音等平台面向全国公益直播，共吸引260余所院校、13000余名教师线上参与，会议聚焦微专业建设、课程思政、教学学术、课程改革实践、AI赋能教学、教师专业发展等核心议题。
