【农学院 王新谱/文/图】近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）正式公布2025年教师人工智能应用案例征集结果。我院两项教学创新成果成功入选，其中顾欣教授主持申报的《AI智能体赋能农业微生物学混合式教学》获评典型案例，张银霞副教授主持申报的《<田间试验设计与统计分析>课程大班管理痛点解决——AI助教应用实践》获评培育案例。此次两项案例入选，充分彰显了我院在农科教学与人工智能技术深度融合领域的创新突破，也标志着我院智慧教学改革成果获得学界认可。
据悉，本次全国性案例征集活动覆盖基础教育、职业教育、高等教育全学段，共收到来自全国申报案例4609件。经过省级遴选推荐、国家级专家评审论证，最终遴选出一批具有示范引领价值的优质案例。我院入选的两项成果，紧扣高等农业教育的核心教学痛点，分别聚焦“混合式教学提质增效”与“大班化教学精细管理”两大关键场景：前者依托AI智能体构建沉浸式、个性化混合教学体系，解决课程教学难以实时覆盖前沿、学生自学及评价缺少个性支持，限制高阶认知能力提升等问题；后者通过AI助教赋能课程管理全流程，系统性解决田间试验类课程大班授课的互动不足、学情掌握不精准等难题。两项案例均以问题为导向，将人工智能技术与农业学科特色深度融合，形成了可复制、可推广的智能化教学解决方案，为全国农业类高校同类课程改革提供了切实可行的“宁夏大学农学院经验”。
此次两项成果成功入选国家级案例，既是我院始终坚守“立德树人根本任务”、深耕教学改革创新的生动实践，更是学院主动顺应教育数字化转型浪潮、推进“人工智能+新农科”融合建设的重要成果。下一步，我院将以此次入选为契机，持续深化人工智能等现代信息技术与教育教学的融合创新，总结推广优质案例的经验模式，不断提升人才培养质量与教学育人水平，为打造新时代高等农业教育智慧教学标杆贡献力量。
